近年来，兵团二中党委认真贯彻党的路线方针政策，围绕教育教学中心，服务大局，建设队伍，在加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等方面取得了积极成效，广大党员的党性意识进一步增强，党组织的凝聚力、战斗力进一步提高，党群、干群关系更为融洽，广大师生员工爱校、荣校的热情更为高涨，创造性、积极性进一步激发，呈现出众志成城、共促发展的喜人景象。主要做法如下：
一、加强政治理论学习，夯实学校发展思想根基
学校党委将全体党员纳入参加政治理论学习的范围，认真学习党章党规，深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
(一)着力完善学习制度
学校党委认真研究学校实际情况，积极探索学校党建工作的新途径，找准了党建工作与业务工作的结合点，形成了一套行之有效的工作方法和学习制度。学校先后制定了党支部四步工作法、党支部考核细则、支部委员业务工作考核细则、党支部规范化建设手册等，分别对党员的学习教育提出明确要求;通过推动“三会一课”制度化，激发党员干部理论学习的动力和活力;通过建立完善督学、考学机制，强化了领导层面的示范带动作用;通过建立完善个人述学机制，有效解决了党员干部的厌学问题和学习中的形式主义;通过建立学习通报制度，定期通报各支部学习进展情况，更好地激励先进、鞭策后进。
(二)着力创新学习方式
按照“三会一课”制度，定期召开全体党员会议，或由书记讲党课或由支部党员轮流主讲，最大限度调动学习积极性和主动性;每月召开支部党员、支部委员会和党小组会议，围绕一个专题组织学习讨论，真正把学习教育抓在日常，严在经常;借助“互联网+微课”推进学校党建工作，建立了学校党建资料库，及时发布党建微课，通过知识碎片化、趣味化、动漫画的轻松方式向全体党员推送最新时政热点专题、党建知识，方便党员见缝插针学习，做到工作学习两不误;组织开展党建知识竞赛活动，促使广大党员干部深入学习党史、国史，进一步坚定理想信念;邀请国内知名专家来校开设专题讲座，使全体教职员工增强法制意识，懂得依法治校、依法执教的重要性;大力表彰优秀党员，引导党员、群众对照先进典型，深学细照笃行。
(三)着力创建学习型党组织
学校党委把创建学习型党组织列入重要工作议事日程，推进学校党委中心组、党员和教职员工的政治学习，不断提高干部和党员的学习能力、实践能力和创新能力，力争在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
1.中心组学习制度化。校党委坚持中心组定期学习制度，每次学习都有明确的主题和内容。在学习中，做到个人自学与集中学习相结合，中心发言与集体研讨相结合，理论与实际相结合，促进领导班子思想政治建设，提高领导干部的思想认识和党性修养，忠诚于党和人民的教育事业。
2.党员学习常态化。校党委把加强党员干部的教育培训作为学校发展的重要突破口，开展各种形式的学习教育活动。如组织广大党员干部开展重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、收看反腐倡廉警示录像等。另外，通过激励党员干部教师参加各类培训教育，使全体干部的政策水平、理论水平得到提高，分析和解决问题的能力得到增强。
3.教职工学习全员化。坚持每月至少开展一次集中学习活动，寒、暑假前各举办一次不少于3天的教职工政治和业务学习活动。通过听讲座和学术报告、分组讨论、交流发言等，教职工统一了思想认识，提高了业务能力，形成了齐抓共管、团结奋进的良好氛围。
二、健全教育监督机制，筑牢党员干部思想防线
(一)加强和改进领导班子作风建设。学校党委按照“为民、务实、清廉”的要求，自觉加强党政班子作风建设，完善了学校领导班子民主决策程序和会议制度。学校领导每周召开一次工作例会，通报工作情况，加强沟通，密切配合。定期召开中层行政干部会议和支部书记例会，指导各部门、各支部工作，研究解决实际问题。凡是涉及学校发展建设的重大问题和师生员工切身利益的关键问题，都广泛征求意见，实现科学决策、民主决策。另外，进一步强化了领导干部的群众意识，始终坚持把广大师生员工的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，真心真意为群众谋利益。坚持每周每位校领导负责一天全校工作的检查及问题的处理值班制度和联系基层、联系学生、联系青年教师工作制度，校领导定期深入教学一线、学生宿舍和食堂等，倾听师生的意见和建议。
(二)抓好党员教师的廉洁自律工作。通过建立健全廉政建设长效机制、认真学习贯彻有关党风廉政建设的文件和经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁办学的良好环境。广大党员教师能够严格要求自己，严明组织纪律，维护党的形象，拒绝有偿家教，不接受学生及家长的礼品、礼金，孜孜不倦地教诲、关心学生，解决他们遇到的困难，通过导师制、结对子等关心学生发展和成长，体现了良好的思想、工作和组织作风。
(三)做好校务党务公开工作。创办《兵团二中党委宣传信息简报》，及时将学校开展的各项活动报送给上级党组织，利于上级的监督和指导。通过微信平台、QQ群等，及时向家长发送学校动态、学生在校学习生活情况等，自觉接受家长的监督。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使校务、党务公开工作规范化、制度化。
三、坚持不断改革创新，提高党建工作科学化水平
(一)以推进教育教学改革和发展为目标，充分发挥党组织的监督保证作用
1.转变观念，深化教育教学改革创新。党委班子在认真总结多年来学校教育教学改革实践的基础上，创建形成了一系列新的办学理念：确立了“规范加特色”的管理标准、“教书加育人”的职责标准、“合格加特长”的成才标准以及“以人为本，创设适合每一个人健康全面发展的和谐校园”的服务标准，促进了教育教学的良性发展。为了有效推进教育教学改革和发展，要求教师利用定期教学工作会议、教学研究沙龙等形式，不断深入对有效教学的理解;通过备课组推磨听课、预约听课、推门听课、名师示范课、教学公开课、教学竞赛课等多种课型的研磨、开设及评课反馈，推进有效教学的研究和实践。
2.积极探索，不断完善课程教学体系。学校注重课程文化建设，重点放在课程研发，抓规范和品位提升上;积极探索精品课程建设，制定并实施了《研究性学习课程方案》。学校除坚持国家课程和地方课程的正常开设外，还不断探索校本课程的建设，开设了近40门校本课程，满足学生对课程多样性、个性化的选择需求。
(二)以加强教育和强化管理为依托，突出抓好意识形态反分裂和学校稳定工作
1.加强民族团结教育活动。将“五观”、“四个认同”、“三个离不开”内容进入教材、进入课堂，筑牢师生共同维护民族团结的思想基础。利用主题班会课、专家讲座、板报、知识竞赛等，对教职工和学生深入开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观教育，深入宣传党的民族宗教政策和国家的法律法规，严防宗教极端思想和非法宗教活动对学校教育的干预渗透，筑牢反分裂反渗透的思想防线。深入开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动，将活动作为常态工作列入重要议事日程，与学校中心工作共同推进。目前，民族之间的平等、团结、友爱、互助在我校蔚然成风，各族师生像石榴籽一样紧密相连。
2.抓好平安校园建设。完善了学校突发公共事件应急预案，定期组织安全应急演练;健全校园安全稳定责任体系，明确“党政同责、一岗双责、失职追责”要求;坚持实施学期初安全稳定隐患排查制度，实行重点矛盾纠纷领导包案制，牢牢把握预防化解矛盾的主动权;与地方密切保持沟通联系，派出所入驻校园，武警校园驻点值守，共同开展校园安全工作;利用橱窗、广播、电台、校报等媒体加强安全宣传，运用网站、微信、QQ群等新媒体平台发布安全预警、安全常识，确保校园安全全覆盖。
(三)以师德师风学风校风建设为重点，加强校园文化建设和精神文明建设
学校将践行社会主义核心价值观和传承兵团精神作为师德师风建设的主线，大力加强教职员工的思想道德建设。一是在学习中明确师德。在组织教师学习国家相关法律法规的基础上，引导广大教职员工深入了解并贯彻兵团精神，促进教师队伍形成良好风气。二是在示范中凝聚师德。学校每学年评选出十多位德育标兵、模范班主任，并将他们的照片和事迹介绍挂在校园网上、张贴在宣传橱窗内进行宣传。三是在制度中规范师德。我们制定了《兵团二中领导班子工作制度》《兵团二中教师工作制度》等，进一步规范教师的师德师风;向社会公布了师德师风举报电话，聘请社区负责人和学生家长为师德行风监督员;与教职工签订了师德行风目标责任书，向学生、家长、社会作出承诺，同时把教师师德表现同考核奖惩挂钩，实行师德考评“一票否决”制度。四是在活动中培养师德。深入开展师德教育、师德演讲比赛、师德征文、教职工互评等活动，引导广大教师注重自身职业道德修养的提高，树立强烈的教书育人责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值取向去引导学生。五是在评价中升华师德。每学期组织学生和家长通过问卷调查等形式对教师的师德规范进行评议。
学校积极构建先进的校园文化，深入实施德育工作“九个一”工程，探索德育有效实施机制。即：打造好德育队伍建设支点、抓好兵团精神教育和学校的培养目标主线、把好低起点高落点原则、突出强化养成教育规范养成教育和“三礼教育”重点、树好校园文化建设旗帜、营造书香校园氛围、塑造学生社团亮点、拓宽三位一体的育人网络空间、形成学生综合素质评定科学评价机制。
(四)以“党建带三建”为支撑，大力支持工青妇等群团组织开展工作、发挥作用
支持工会发挥民主参与、民主管理、民主监督作用，较好地发挥了工会作为党联系群众的桥梁和纽带作用;在每年的教师节、春节期间，对学校部分离退休教职工和部分一线教职工进行走访慰问;重视妇女工作，充分发挥女教师、女职工的半边天作用;广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心，如开展了教职工篮球、羽毛球、乒乓球比赛和教职工运动会等。
学校党委坚持“以党建带团建”的工作思路，积极指导、支持和帮助共青团开展工作。为进一步加强青年教师思想政治教育工作，团结凝聚优秀青年更加积极主动参与和服务学校发展建设，学校成立了青年教工团支部及青年联合会(简称“青联”)，定期组织开展活动。为了确保共青团的先进性，校党委十分注重团员素质的培养，对新申请入团的学生，要求校团委采取先进行团知识的学习，再进行考核的方式，严把入团关，以规范的程序和严格的要求，吸取优秀学生加入中国共产主义青年团。
学校少先大队在党委的领导下，以品牌活动为载体，不断加强小学生的行为习惯养成教育。开展了“诵读国学经典、传承兵团精神、打造红柳文化”主题系列活动、“手拉手”活动、“庆三八，报母恩”主题班会教育活动、“献爱心”活动等;建立了大、中、小队的组织机构，建队率达100%，涌现出一大批优秀少先队员和辅导员。